本校STEM課程架構：

理念：

1. 鼓勵學生善用設計循環，讓他們在研習過程中發揮創意與創新精神。

2. 第一學習階段：S, M – 打好發展的根基

    第二學習階段：T, E – 編程及創客的概念

校本STEM課程：

各級主題：

• STEM活動

主要在小一至小三進行，讓學生從生活中找出問題，改良半製成品。

• STEM專題研習

主要在小五至小六進行，綜合應用科學、數學及編程的概念。

• 主題學習周(STEM)

跨學科學習，就一個主題綜合不同的學科。

小組增潤班：

• Microbit 課程
• 寶比機械人 課程
• mBot 課程