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圖書課 目標
- 培養學生的閱讀興趣、「學會閱讀」(Learning to read),再進而「如何從閱讀中學習」(Reading to learn)。
- 建構以資源為本的學習環境,提供多元化讀物以配合學生的全人發展,培養學生的閱讀興趣,啟導學生學會學習。
- 配合課程發展,提供相關閱讀資源支援科目的研習活動,提升學與教效能。
圖書課
- 每班隔週兩節圖書課,由圖書科老師負責教授
- 課程內容包括:
- 認識圖書館服務
- 書的各部份及功能
- 圖書和資源的分類及排放
- 閱讀策略
- 閱讀興趣、習慣和態度
- 公民教育
- 資訊的搜尋和應用
營造閱讀氣氛
- 與各科組合作推行閱讀活動
- 在校園建設中央圖書館、課室圖書角和不同的閱讀空間

中央圖書館

閱讀小天地 閱讀茶座
重點發展項目及活動

2022-2023 童愛閱讀獎勵計劃
- 推行校本閱讀獎勵計劃
- 進行閱讀推廣活動,如閱讀/作家講座、伴讀計劃、故事學堂、製作及播放閱讀越開心頻度節目、閱讀越FUN平台好書推介、主題圖書展覽、參觀圖書館及繪本館、Zenbo故事時間,家長日書展、家長閱讀講座等活動,提升學生的閱讀興趣。
- 每月統計學生借書情況,分析學生的閱讀情況,適時跟進學生的閱讀進度,每月獎勵悅讀之星、定期獎勵級別閱讀王等。
- 配合學校課程發展方向及與學生的學習情況,編排圖書課課程。
- 配合各學科需要,舉行相關活動並添置相關書籍及影音資源。
活動剪影
網頁推介
香港公共圖書館
香港閱讀城
兒童深耕閱讀教育網
繪本花園
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