總目標

• 透過佛學科課程，以佛學義理為綱領，與學生分享慈悲、平等、包容、正念智慧、因緣果報等佛法義理，使能明白佛教的基本理論和實踐的方法；
• 介紹佛教中具代表的人物和佛教常識，加深學生對佛教精神與義理的認識；
• 培養學生高尚的品德情操，指導學生明是非、辨善惡、知因果，顯現自利利他的大智慧，及引導學生培養正向思維及價值觀，建立積極的人生觀。

課程特色：

課程方面，透過佛陀的利他故事，與學生分享慈悲、平等、包容、正念智慧、因緣果報等佛法義理；而佛教的「五戒十善、四攝六度」，與培養學生樂於助人、有禮、感恩、孝順、尊重等內容是互相吻合的。

在小學的傳統佛學科常規課程使用《正覺大道》課本授課，輔以由本校開發的「小菩提」佛學網的網上教材、動畫、聲效和活動配合佛化教育，為學生建立正確的人生觀和價值觀。另外，各級再補充推行的「價值教育課」的學習活動，配合動畫故事和日常生活例子等， 加強師生互動，使課堂更為生動有趣。

學科​活動

參與靜修體驗活動   加強學生自我反省能力

各級學生在放學前的靜修時間中，參與淨化心靈的體驗活動，加強學生自我反省能力。透過磬聲引領，讓學生安靜及放鬆坐下，收拾心情，並嘗試回想當天在學校自己做得好的一件事，心裏要欣賞自己、鼓勵自己、繼續努力；另外，要回想一件自己認為做得未夠好的事，心裏想想方法，下次怎樣才以做得更好，立定決心， 加以改善。

主題講講 處世良方

學校裏把校園生活結合佛化教育、生命教育和中華文化價值觀教育，貫串每級的佛化教育主題講講中，幫助學生認識做人哲理，學習為人處事的方法。

淨化心靈  洗滌塵垢

學生透過參與浴佛慶祝活動，除了表示對佛陀的尊敬外，藉著以香湯灌沐太子佛像，感恩佛陀降生，讓我們學習佛陀的慈悲與智慧，通過浴佛，洗滌心中的塵垢，同時也在淨化自己的心靈,洗滌心中的塵垢，去除貪嗔癡等煩惱。

喜樂禪修 體驗呼吸 

 學生亦可參與多元智能課程：喜樂．禪修活動，到「靜修中心」j體験行、住、坐、臥等各種淨思（襌修）活動；在體驗呼吸時，學習放鬆'把全部的注意力放在呼吸的體驗上，讓情緒穩定下來，達到內心的安穏與平靜。

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